Proses pembelajaran di sekolah menengah kejuruan
(SMK) diharapkan mampu menyiapkan
lulusannya menjadi tenaga kerja yang terdidik dan terampil serta mampu bersaing
di dunia usaha atau dunia industri. Keberhasilan peserta didik lulusan SMK dalam dunia kerja antara lain
dipengaruhi oleh penguasaan terhadap mata pelajaran matematika. Penguasaan matematika ini
sangatlah diperlukan oleh peserta didik SMK di hampir setiap bidang keahlian,
penguasaan matematika dapat dipengaruhi diantaranya dengan proses pembelajaran
di sekolah.
Pembelajaran di SMK menggunakan kurikulum 2013, sasaran pembelajaran mencakup pengembangan
ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diimplementasikan dalam setiap
mata pelajaran. Dalam proses pembelajaran peserta didik diawali dengan dihadapkan
pada permasalahan sehari-hari yang biasa terjadi, melalui mengamati, menanya, mengumpulkan
informasi, mengasosiasi dan mengkomunikasi, demikian juga pada pembelajaran
matematika materi pembelajaran dihadapkan pada masalah sehari-hari, sehingga siswa diharapkan dapat memecahkan permasalahan dengan cepat menggunakan konsep matematika.
